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Schémas bilans p.22-23
PARTIE 2 : CYCLE DE VIE DES ETRES VIVANTS
CHAPITRE A : Reproduction des plantes à fleur
PROBLEMATIQUE : Ne pouvant pas se déplacer, comment les végétaux peuvent-ils se reproduire et pousser dans de nouveaux environnements ?
7 p.24-25
I- Localisation de la fabrication des graines
Problème : Quelle partie de la plante fabrique la graine ?
Activité 7 p.26 : Recherche des graines dans différentes parties de la plante (racine, feuille, tige, fruit)
Activité 8 p.27 : Recherche des graines dans différentes parties de la plante (fleur)
La plante est composée de plusieurs parties :
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les racines
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les feuilles
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la tige
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les fruits ; ils ne sont pas toujours mangeables ni comestibles, mais possèdent toujours une ou plusieurs graines.
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Les fleurs ; elles sont composées des plusieurs parties : les sépales, les pétales, les étamines et le pistil. Les étamines fabriquent le pollen. Le pistil fabrique les ovules.
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Etc.
Schéma à compléter p.25
DÉFINITIONS :
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Fruit : Partie de la plante qui contient des graines
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Étamine : Partie de la fleur qui fabrique le pollen
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Pistil : Partie de la fleur qui fabrique les ovules
Bilan :
C’est le fruit qui contient les graines.
9 p.28
II-Fabrication des graines et des fruits
Problème: Comment sont fabriqués les fruits et les graines ?
Activité 9 p.29 : Étude de la transformation de la fleur de tomate en fruit.
Les végétaux fabriquent des graines grâce à la reproduction sexuée :
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Soit le pollen est transporté directement par le vent jusqu'au pistil d'une autre fleur,
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Soit il est transporté par des animaux pollinisateurs (ex : Abeilles, Papillons, etc.) qui rentrent dans la fleur pour chercher le nectar fabriqué par le pistil. Ils se frottent aux étamines et du pollen (élément mâle) s’accroche à eux. Ils le déposent alors sur le pistil de la fleur suivante.
Une fois que le pollen est sur le pistil, il "creuse" jusqu’à rencontrer l’ovule (élément femelle). C’est la fécondation.
La fleur se transforme alors en fruit et les ovules fécondés en graine.
DÉFINITIONS :
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Reproduction sexuée : Obtention d’un nouvel individu grâce à 2 parents (un mâle et une femelle).
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Pollen : Partie mâle de la fleur, fabriqué par les étamines, qui permet de se reproduire avec d’autres fleurs
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Ovule : Partie femelle de la fleur, fabriqué par le pistil, nécessaire à la fabrication d’une graine
BILAN:
Les végétaux fabriquent des graines grâce à la reproduction sexuée : du pollen se dépose sur le pistil et va fusionner avec l'ovule, c’est la fécondation. La fleur se transforme alors en fruit et les ovules en graine.
10 p.30
III- Dissémination des graines
Problème: Comment les graines se déplacent-elles pour coloniser de nouveaux milieux ?
Activité 10 p.31 : Découverte de différents types de dissémination par l’observation de différents fruits (clématite + bardane + tomate) à la loupe binoculaire
Chez les plantes à fleur, à chaque fois, c’est le fruit qui permet à la graine de se déplacer. Il existe de nombreuses stratégies de dissémination :
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par le vent (le pissenlit)
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en s’accrochant aux animaux (ex : la carotte sauvage)
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en étant mangé par les animaux et en ressortant par les excréments (ex : la tomate)
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par l’eau (le cocotier)
DÉFINITION :
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Dissémination (=dispersion) : Transport de la graine qui permet de coloniser de nouveaux milieux.
BILAN:
La dissémination des plantes à fleurs se fait grâce aux fruits. Ils prennent une forme adaptée à leur mode de dissémination.
DEVOIR :
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Lire la fiche correspondant à l'être vivant indiqué par le professeur et décrire les différentes étapes de la reproduction de cet animal sur le cahier p.31