Mener une démarche scientifique

Capacité 10 : Formuler une hypothèse

Objectif : Proposer une ou plusieurs hypothèses cohérentes, en lien avec le problème.

Capacité 11 : Suivre et comprendre un protocole expérimental

Objectif : Exécuter correctement le protocole décrit par le professeur tout en sachant réexpliquer et justifier chacune des étapes qui le composent.

Capacité 12 : Proposer et respecter un protocole expérimental

Objectif : Inventer et exécuter des protocoles expérimentaux permettant de tester une hypothèse.

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12A : Choisir le bon protocole parmi une liste

Objectif : Choisir le bon protocole parmi plusieurs propositions du professeur.

12B : Construire le bon protocole à l’aide d’une liste de matériel

Objectif : A partir d’une liste de matériel (parfois surnuméraire), concevoir les expériences nécessaires pour tester l’hypothèse travaillée.

12U : Construire le bon protocole sans aide

Objectif : En autonomie, concevoir les expériences nécessaires pour tester l’hypothèse travaillée, puis faire la demande de matériel au professeur.

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Capacité 13 : Interpréter des résultats et conclure

Objectif : Comprendre et expliquer le sens des résultats obtenus (JE COMPARE, J'OBSERVE, J'EN DEDUIS) et conclure la démarche expérimentale grâce à un retour à l'hypothèse.

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13A : Interpréter des résultats en complétant un texte à trou

Objectif : Savoir interpréter des résultats en complétant un texte à trou.

13B : Interpréter une série de 2 expériences

Objectif : Rédiger un paragraphe permettant d’interpréter une série de 2 expériences.

13U : Interpréter une série de 3 expériences ou plus

Objectif : Rédiger un paragraphe permettant d’interpréter une série d’au moins 3 expériences.

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